الكلية: العلوم الاجتماعية والإنسانية
القسم: علوم الإعلام والاتصال
التخصص: اتصال وعلاقات عامة
الرتبة: أستاذ محاضر قسم ب
البريد الإلكتروني: abdesselem.gherabi@univ-relizane.dz
عدد المؤلفات بيداغوجية: 10
عدد المؤلفات علمية: 3
عدد المنشورات في مجلة علمية مصنفة: 18
عدد المنشورات في مجلة علمية غير مصنفة: 2
| نوع المنشورة العلمية | عنوان المقال/المؤلف | تاريخ النشر | عنوان المجلة / دار النشر | الرابط | الرقم التسلسلي للمجلة (ISBN/ISSN): |
|---|---|---|---|---|---|
| منشور في مجلة علمية مصنفة | From The Screen to the Brain - A Study in Phenomenology of "Brain Rot" due to Digital overkill - | 2025-12-12 | 2253-0746 | 🔗 Lien | |
| مؤلف بيداغوجي | إشكالية العمل الإعلامي في ظل الذكاء الإصطناعي-تحولات عميقة وتحديات مستقبلية-/ كتاب جماعي | 2025-10-22 | 978-9969-583-73-1 | ||
| مؤلف علمي | Entrepreneurhip From A to Z | 2025-01-01 | 978-9969-04201-6 | ||
| مؤلف علمي | Intelligence Artificielle et Médias-Avec ou Contre nous-" | 2024-01-01 | 963-5266-04-204-8 | ||
| منشور في مجلة علمية مصنفة | التعليم عن بعد في زمن الكورونا- في تشريح مايدركه الجميع عن عزلة التلميذ الرقمي بالجزائر- | 2023-07-02 | 2830-8395 | 🔗 Lien | |
| منشور في مجلة علمية مصنفة | “Impact of Users Comments with Users Generated Content-Content analysis of Al-Jazeera Channel on You tube | 2023-06-14 | 8127-2710 | 🔗 Lien | |
| منشور في مجلة علمية مصنفة | Impact of Critical User Comments on Credibility of media news Analysis of Al Jazeera Breaking News on Twitter- | 2023-06-10 | 2602-5507 | 🔗 Lien | |
| مؤلف علمي | فينومينولوجيا صناعة المضامين في البيئة السيبرانية وأدوار مستخدميها- مقاربة في التوصيف والتوظيف- | 2023-01-01 | 978-9931-257-79-0 | ||
| منشور في مجلة علمية مصنفة | User Generated Content And News Reporting " Twitter As Reporting Tool For Breaking News" -comparative Study Between Al-jazeera And Cnn News Channels | 2022-09-30 | 2710 - 8139 | 🔗 Lien | |
| منشور في مجلة علمية مصنفة | استطلاعات الرأي وقياس الرأي العام بين المبادئ النظرية والاشكاليات العملية – قراءة في نتائج استطلاع تعزيز اللغة الانجليزية في الجزائر- | 2022-04-01 | 2602-6961 | 🔗 Lien | |
| مؤلف بيداغوجي | الدروس الخصوصية في زمن كورونا - قراءة تقييمية-/ كتاب جماعي | 2022-01-01 | 978-9931-9914-7-2 | ||
| مؤلف بيداغوجي | آليات إصلاح التعليم العالي في ظل العصر الرقمي/كتاب جماعي | 2022-01-01 | 5-6-9914-9931-978 | ||
| منشور في مجلة علمية مصنفة | القائم بالإتصال من حراسة البوابة الإعلامية إلى مراقبتها- دراسة في آلية تفاعلية المستخدمين في البيئة الإعلامية الجديدة- | 2021-06-30 | 2602-6058 | 🔗 Lien | |
| منشور في مجلة علمية مصنفة | The Role of User-Generated Content in Increasing Hate Speech -State of the issue of Racism, Xenophobia and Minorities on Social Media- | 2021-05-09 | 2588-199X | 🔗 Lien | |
| منشور في مجلة علمية مصنفة | The Importance of User-Generated Content in the news industry - Al-Jazeera News Channel Twitter to Spread Breaking News- | 2021-03-13 | 2588-2414 | 🔗 Lien | |
| منشور في مجلة علمية مصنفة | الرّمز التّصويري مِن الحقبة الهيروغليفيّة إلى عصر الإيموجي - إختلاف اللّغة أم إنحدار التّواصل - | 2020-03-10 | 2602-5353 | 🔗 Lien | |
| مؤلف بيداغوجي | دراسات في التربية وتكنولوجيا التعليم/مؤلف جماعي | 2020-01-01 | -34-749-9931-978 | ||
| مؤلف بيداغوجي | الضغوط : كن يقظا أمام الضغوط النفسية والمهنية/مؤلف جماعي | 2020-01-01 | 7-0-9675-9931-978 | ||
| مؤلف بيداغوجي | الطاقات المتجددة والصديقة للبيئة بالجنوب الكبير/مؤلف جماعي | 2020-01-01 | 978-9931-9653-1-2 | ||
| مؤلف بيداغوجي | دراسات في التربية وتكنولوجيا التعليم/مؤلف جماعي | 2020-01-01 | 978-9931-749-34-9 | ||
| منشور في مجلة علمية مصنفة | الإبداع الإعلامي الدّعائي في عصر شبكات التّواصل الإجتماعي - بروباغاندا الــــ E-flies نموذجاً - | 2019-12-30 | 2602-5167 | 🔗 Lien | |
| مؤلف بيداغوجي | واقع تكوين الأستاذ الجامعي المتدرب في ظل أهداف مشروع المؤسسة الجامعية/مؤلف جماعي | 2019-01-01 | 0-11-749-9931-978 |